炽爱风暴 第2章

  六岁的伊黎,已经能够利用电脑,轻易地窃取各大企业,甚至各国的机密文件。如果不是伊黎纯粹为了好玩,对那些东西不感兴趣,恐怕不晓得有多少企业和国家被一个六岁孩童给毁了。
  七岁的伊黎,突然对设计产生兴趣,她设计了这三栋堪称世上最坚固、最安全的堡垒,从整个内部到外观的设计全由她一手包办。
  左边的建筑,一、二、三楼分别属于科技、化学、物理,整栋研究室是由语音自动化系统控制,从简易的各项电器用品开关,到化学药品调和、稀释的浓度比例,再到天文望远镜的观测角度,使用者只需下达指令,电脑便会去执行。
  右边的建筑,全部是做为医学用途,设计上属于半自动化。其实伊黎可以将它设计为全自动化,但她不愿这么做,虽然由机器进行各种手术,更容易也更省事,但要是这么做就失去了“拿刀切割肉体” 的真实感了。当初她会对医学产生兴趣,全是因为可以拿着刀子在“动物”和“曾经是动物”的身上初切割割,如果连这点基本乐趣都失去了,医学还有什么好玩的?
  而中间这栋主屋,设计就比较人性化了,连电灯开关都必须手动。隔壁两栋研究室是伊黎的地盘,她高兴怎么设计,雷都不会于涉,但主屋是他的地盘,他坚持主屋的设计必须与一般屋子无异。理由很简单,第一,住在主屋的人起码有四十个,如果每个人要拿一样东西或做一件事情都得开口的话,屋顶不吵翻才怪。第二,他无法想像她讲后还得对着马桶说 “冲水、冲屁股” 的情景。当初,伊黎觉得设计主屋是在侮辱她的智商,直到今天,伊黎仍觉得主屋是她十五年来唯一的败笔。
  至于屋子外观,从肉眼看得见到肉眼看不见的地方,也都是高科技的结晶。别小看屋子四周的围墙,其实墙面本身就是一个指纹辨识系统,不论碰触墙面的人位于墙壁的什么地方,只要碰触者的指纹有输人辨识系统内,一经确定,碰触者面前便会开放一条通道。平常屋子上空总围着一层肉眼不易察觉的防护罩,别说是飞禽,就连子弹也很难穿透,要想除去这层防护罩,除非是进人电脑终端机,同时破解伊黎所设下的三重密码——为了好玩,伊黎随时接受电脑高手们的挑战,只不过至今还是没有人能同时解开罢了。
  不过,真正厉害的并不是房子本身的防御系统,而是隐藏在房子内外部,无从察觉的全自动侦测扫描战备系统。举例来说,主屋后面那片宽广的主地,表面上是座美丽的花园,其实地底下停了架私人直升机和三架不需要人驾驶,全部由电脑操控的战斗机。
  为什么雷能、够在民主国家拥有如此强大的武力,政府却不加以干涉?主要是因为雷是黑暗帝国的黑暗皇帝;另一个原因则是伊黎。不单是意大利本国,就连其他各大强自魏螂曾私底下受过伊黎的恩惠,小从政客们的疾危始疗。大到国家机密和科技研发等。这些安全措施全是为了保护伊黎,否则以伊黎的聪明才智,恐怕她早已成了各国私下抢夺的一象。
  基于伊黎自身的安全考量。她拥有不须上学的特权,最重要的一点,就算她到学校上课,根本没有一个教师有足够的能力教导她。
  虽然伊黎从不曾受过真正的学校教育,但只要她有需要,政府还是随时可以透过学校发给她想要的文凭。
  “为什么?”她想知道突然要她上学的原因。
  “因为我希望你能够体验一下学校生活,接受学校教育。”
  伊黎在他大腿上坐正,目光直视着他,“雷,你应该跟我一样清楚,学校根本无法教我任何东西,对我来说,上学一点意义也没有。”。她不想把时间浪费在没有意义的事情上。“而且话说回来,要是我没记错的话,当初极力反对岚姐姐带我去学校的人是你,是你说我不需要上学的。”
  “以前是我不对。”雷轻叹道。岚儿总说他对黎儿保护过度,以前他是怎么也不愿承认;而今,经过一番冷静的思考后,他不得不承认,以往他只顾着担心黎儿的安危,限制造、限制那的,全然忘了黎儿只是一个小孩子。。
  “因为我的自私,剥夺了你宝贵的童年,使得你的童年只能在研究室里度过。”说着雷心疼地抚着她姣好的面容,“为了弥补过失,我希望你的青春期能够和普通的青少年一样多彩多姿。”
  伊黎气愤地起身离开雷的怀抱,“我还是不懂,你说的这些和学校有什么关系?”她急躁地在他面前来回踱步。“什么童年?什么青春期?我根本不在乎!待在研究室是我自己的意愿,和你一点关系也没有。”她可不希望雷因为那份莫名其妙的内疚,而真的送她到学校浪费生命。“我是真的喜欢待在研究室,我可以随心所欲地发明这个、研究那个,做这些事情让我觉得很开心,就这样过一生也没什么不好啊。”
  雷可以感觉到伊黎的焦躁,也站起身,“那是因为你从不曾过过其他不同的生活。”
  “我不需要知道什么其他的生活!”她不悦的低吼。该死!为什么她说了那么多,雷就是不肯把她的感受听进去。“我狠满意目前的生活,对我来说这就够了!”
  “黎儿,”雷轻抚她紧蹙的眉头,“你爱我吗?”
  伊黎原本高张的情绪,因雷这突如其来的话,消退了一大半。她不明白雷问的这个问题,和他们讨论的事情有什么关系?她呆楞了数秒钟,才缓缓点了下头。
  “当然。”
  “我也爱你。”正因为如此,他不得不这么做。“相信我,等你真正到了学校上课,你会发觉其实事情并没有想像中那么糟。”
  “不要!”
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