「……汉族、平埔族、高山族等族群。汉族群中又有闽南人、客家人以及……」将指定的段落念完后，学生抬起头。「老师，还要继续念下去吗？」
　　站在讲台前的风晓旸动也不动。
　　「老师？」
　　「啊！嗯，不用了，谢谢你。那我们继续看第46页……」
　　「老师，妳弄错了吧？我念的是52页耶！」
　　晓旸脸一红。「抱歉、抱歉，那让我们继续看第52页。」慌张地翻着课本。
　　学生们哪会轻易地就放过她呢？「喔喔……老师在想男朋友！」、「老师在发呆！」、「老师要扣薪水喽！」群起哄闹着。
　　「好了、好了，你们不要取笑老师，快点看课本－－」就在晓旸企图力挽狂澜的时候，下课的钟声也响起来了。
　　学生们跳起来高呼万岁，而无可奈何的她也只好在宣布完回家作业后，沮丧地垂着肩膀走出教室。唉，再这样下去怎么得了？竟然在课堂上发起呆来了，晓旸觉得自己的「心病」似乎日益恶化了。
　　才回办公室，放下课本、教材，肩膀就被人拍了一下。
　　「风老师，最近看妳没什么元气，有什么烦人的事啊？」杜云乔笑嘻嘻地说：「连我一路走在妳后头，妳都没发现，一个劲儿地低头猛走。」
　　晓旸想装出笑脸，可是脸皮就是不听话。「我不要紧啦，只是一点小麻烦，但我会自己看开一点的。」
　　杜云乔挑挑眉，还想再开口时，正好看到简芬芳走进职员室内，表情不是很愉快。连带的他也收敛起笑脸，对晓旸说了句「打起精神来吧！」，便离开她的身边。
　　晓旸纳闷地看着他走向简芬芳，两人低语了两句，像是起了什么争执，接着就双双离开办公室。
　　这是怎么回事？在心中昼个问号的同时，柴壬虎已收拾好桌上的东西，朝她开口说：「风老师，我在停车场等妳。」
　　「噢，好，我马上就好。」
　　没空去深思方才的疑问，晓旸动手整理那些要带回家的工作。
　　进行家庭访问已经进入第二周了。上礼拜都是去拜访柴壬虎的学生，本周起轮到晓旸担任导师的班级。在还没有调整好心情的时候，得天天和柴壬虎碰头，晓旸每天都觉得很辛苦。
　　一方面要维持住同事的面孔，一方面又不能让他知道自己的心意……
　　唉，快点结束这种折腾人的日子吧！
　　拿起学生的档案夹，扛着要回家批改的作业，晓旸往外走的脚步显得沉重。再忍耐一下，过了这一周，等家访的日子结束后，她便可以随心所欲地躲着柴壬虎了。
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　　「妳还好吧？看妳一脸疲累的样子。」驾车的柴壬虎侧眸问道。
　　「我很好啊！」强打起精神，晓旸若无其事地笑道：「因为没有家庭访问的经验，所以有点紧张而已。虽然平常和家长在联络簿上都有沟通，可是一想到要面对面地访谈，总觉得挺让人忐忑不安的。」
　　「只是把学生平常在校的状况和家长沟通而已。妳上周不是也看到我和家长访谈的情况了吗？只要照平常那样子去做，妳不会有问题的。」壬虎细心地为她打气。
　　「谢谢。」
　　幸好他没有再提起……那天意外撞见他和简芬芳在校园拥抱的事，晓旸一直没告诉他们俩。有一部分是因为尴尬，也有一部分是不想让柴壬虎误会自己是偷窥狂。事后他少见地找自己攀谈，一听到「私事」二字，晓旸便联想到他该不是要告诉她，他和简芬芳水到渠成了吧？于是反射地躲开那话题，而柴壬虎好象已经忘了这件事。
　　要我祝福他们，我可没那么好的风度啊！
　　晓旸庆幸自己在对柴壬虎「有好感」的时候，便知道了他和简芬芳成了一对。要是等到自己「再」、「更」喜欢他一点，或是到了无法自拔的程度，除了悔恨自己太晚和他相遇外，还会……
　　我又能怎么样呢？「假设」我非常爱他，难道就能设计抢夺他吗？
　　晓旸不想介入谁的爱情成为第三者。
　　她知道有些人认为「会被介入的爱情，就代表它本身根本不够牢靠，不是第三者的错」。但她不喜欢这种把黑白对错，全都搅成混沌灰色的看法。
　　介入他人的爱情，是自私且不管他人死活的任性作为。
　　「只要我爱，没什么不对」的说法一旦被设为「无限上纲」，就好象做什么都无所谓、都不犯法、都不是罪过，也成了最吊诡好用的借口。
　　其实那就像是三岁的小孩子，看到旁边的孩子在吃糖，自己想吃便不顾一切地抢夺过来，是一样的道理。为什么抢糖果是错，而抢他人男友便是无所谓呢？晓旸无法理解这种诡辩。
　　「今天拜访的学生叫什么名字？」
　　回过神，晓旸翻开档案夹。「白莘荃，我们班的副班长，是颇为乖巧伶俐的孩子。是个单亲家庭，父母已经离婚，现在跟父亲一起住。」
　　「姓白？」柴壬虎嘀咕着。「不会这么巧吧？」
　　「你认识？」
　　「不。我想到有位大学学长以前住在这附近，他也姓白，毕业后他就到美国去，我们好几年没联络了。」
　　「他叫什么名字？」晓旸看着家长的资料，问。
　　「白旭华。」
　　晓旸抬起头。「一样耶！」
　　壬虎诧异地低语。「我没想到他已经结婚，还有这么大的孩子了。」
　　「那你们可以好好叙旧了。」